Es impresionante observar como los jóvenes en la actualidad poseen una gran capacidad para manipular y obtener información de todo tipo.
Es muy importante señalar que la gran mayoría de los jóvenes dedica más tiempo a navegar en internet que a estudiar.
Me he podido dar cuenta que las páginas que mayormente utilizan los jóvenes para obtener información de carácter académico son: wikipedia, el rincón del vago, etc. Pero también es lamentable observar que la mayoría de ellos carecen de hábitos de lectura de la misma porque bajan la información completa sin hacer una selección adecuada de los requerimientos solicitados.
En cuanto a la manipulación y creación de información de tipo personal las más utilizadas son: facebook, twitter, metroflog, myspace, etc. Debido a que estas son las llamadas redes sociales, en las cuales los jóvenes buscan personas que comparten los mismos gustos e intereses y poseen características personales muy similares entre si.
Los jóvenes también utilizan el internet con el propósito de entretenimiento, ya que en paginas como youtube pueden ver videos que van desde clips humorísticos, videos de música, hasta películas completas, también, con la ayuda de algunos software son capaces de descargar música y actualizaciones de programas de computo.
Por ultimo, considero que esta en nosotros como docentes, encaminar ese ímpetu y energía que poseen los jóvenes en una causa de provecho académico que redunde en mejores resultados.
lunes, 10 de mayo de 2010
LA AVENTURA DE SER DOCENTE
Mi profesión es licenciado en administración y antes de laborar como docente trabaje en una oficina del gobierno federal durante 9 años. Al hacer un análisis de mi vida personal y profesional me di cuenta que allí nada tenia que hacer ya que me estaba convirtiendo en una persona mediocre y conformista, lo que me orillo a renunciar a un trabajo seguro pero mal pagado y a aventurarme a buscar otro trabajo, mismo que no tardo mucho en llegar ya que 6 meses después me dieron la oportunidad de trabajar en el colegio de bachilleres como maestro. Al principio sentí algo de temor porque me toco trabajar en una comunidad en la sierra pero conforme me fui involucrando en el trabajo, este me agrado de sobremanera, sobre todo por el hecho de trabajar con jóvenes.
Pienso y siento que ser profesor, al menos en lo personal, es algo muy gratificante ya que este trabajo ha significado mucho para mí porque me ha permitido desarrollarme personal y laboralmente, sobre todo cuando recibo palabras de gratitud por parte de mis alumnos, de padres de familia y de ex alumnos que ocasionalmente veo. Ser maestro me ha enseñado a descubrir potencialidades pero sobre todo me ha mostrado lo más importante: mi verdadera vocación.
En el plantel donde trabajo contamos con todos los medios físicos y tecnológicos que nos permite trabajar más cómodos y simplifica en cierta forma nuestra actividad.
Los motivos de insatisfacción que más reconozco es la impotencia para involucrar o encarrilar a algunos alumnos que carecen de interés no solo en mis materias sino en general y que con esas actitudes originan un alto índice de reprobación y por consecuencia de deserción.
Pienso y siento que ser profesor, al menos en lo personal, es algo muy gratificante ya que este trabajo ha significado mucho para mí porque me ha permitido desarrollarme personal y laboralmente, sobre todo cuando recibo palabras de gratitud por parte de mis alumnos, de padres de familia y de ex alumnos que ocasionalmente veo. Ser maestro me ha enseñado a descubrir potencialidades pero sobre todo me ha mostrado lo más importante: mi verdadera vocación.
En el plantel donde trabajo contamos con todos los medios físicos y tecnológicos que nos permite trabajar más cómodos y simplifica en cierta forma nuestra actividad.
Los motivos de insatisfacción que más reconozco es la impotencia para involucrar o encarrilar a algunos alumnos que carecen de interés no solo en mis materias sino en general y que con esas actitudes originan un alto índice de reprobación y por consecuencia de deserción.
CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA
Yo percibo mi docencia como un gran reto y un gran compromiso tanto profesional como personal, sabiendo de antemano que como profesionista carezco de una preparación didáctica y pedagógica, lo que limita en cierta forma mis actividades docentes. Actualmente trabajo en un colegio de bachilleres en la capital de San Luis Potosí, imparto las materias de contabilidad, administración y mercadotecnia, materias que conforman el núcleo de formación para el trabajo. Además de que son materias completamente de mi perfil profesional ya que soy licenciado en administración. Percibo mi docencia como un gran reto y un gran compromiso porque en la actualidad la educación exige de una mayor preparación del docente además de mencionar que el colegio donde trabajo puede decirse que es el de mayor prestigio en San Luis Potosí en el nivel medio superior, por lo tanto eso me exige prepararme mas día con día.
Todos los días preparo mi clase considerando los tres elementos básicos de esta, como son: la apertura, el desarrollo y el cierre, además de tratar de cumplir con los tiempos establecidos en cada fase de la clase así como los objetivos y la calendarización previamente establecida. Aunque es necesario comentar que no siempre se cumple con lo planeado.
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